Des objectifs pédagogiques clairs

La pratique théâtrale permet de travailler de nombreuses compétences inscrites dans les programmes scolaires et le socle commun de connaissances, de compétences et de culture :

• Développer la maîtrise de la langue orale : articulation, diction, intonation, prise de parole en public.

• Renforcer la confiance en soi et l’estime personnelle.

• Apprendre à s’exprimer devant un groupe et à gérer ses émotions.

• Développer l’imaginaire, la créativité et la sensibilité artistique.

• Favoriser l’écoute, la concentration et la mémorisation.

• Travailler le respect des règles et des autres, notamment par le jeu collectif.

Le théâtre est aussi un excellent levier pour donner du sens aux apprentissages, notamment en lien avec le français, l’histoire, les langues vivantes et l’éducation artistique et culturelle.

Un apprentissage du collectif et de la citoyenneté

La pratique théâtrale repose sur le travail de groupe et la coopération. Les élèves apprennent à :

• Écouter et respecter la parole de l’autre

• S’engager dans un projet commun

• Accepter les différences et valoriser les talents de chacun

• Comprendre l’importance du rôle de chacun dans la réussite collective

À travers le théâtre, les élèves expérimentent concrètement les valeurs de solidarité, de respect et de responsabilité.

Un accès à la culture et au patrimoine artistique

Le théâtre permet aux élèves de découvrir :

• De grands textes du répertoire classique et contemporain

• Différentes formes théâtrales (comédie, tragédie, théâtre contemporain, improvisation…)

• Le travail des artistes et des métiers du spectacle vivant

Cette ouverture culturelle contribue à former des spectateurs éclairés, curieux et critiques.

Un outil au service de la réussite scolaire

La pratique du théâtre a des effets positifs reconnus sur la scolarité :

• Amélioration de l’expression orale et écrite

• Meilleure concentration et mémorisation

• Plus grande aisance lors des évaluations orales

• Engagement accru dans les apprentissages

Elle peut également constituer un espace de valorisation pour des élèves en difficulté dans les enseignements plus traditionnels.

Des projets variés tout au long de l’année

Selon les classes et les niveaux, le théâtre peut prendre différentes formes :

• Ateliers de pratique théâtrale

• Projets interdisciplinaires

• Rencontres avec des artistes

• Sorties culturelles

• Représentations devant les familles ou d’autres classes

Ces projets s’inscrivent dans le parcours d’éducation artistique et culturelle (PEAC) de chaque élève