Handicap – 6° – Ulis

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UNSS «  Terre de Jeux »  13 OCTOBRE 2021

Les élèves ont pu participer à une journée UNSS organisée par l’UNSS Loire et le Comité Départemental Olympique et Sportif de la Loire. Le décompte pour PARIS 2024 est lancé. 

Au Programme, de nombreuses activités : Hand ball- Laser run –Test de forme- Athlétisme – mais aussi des rencontres avec des athlètes médaillés Olympiques.  

Une très belle journée sous les couleurs de l’Olympisme. 

COTTIER Cécil

06 24 94 22 11
c.cottier@hotmail.fr

Accrobranche 4ème

Une journée d’intégration a été organisée le jeudi 30 septembre 2021 par les professeurs principaux des classes de 4ème afin de créer une cohésion au sein des classes mais aussi de permettre aux nouveaux arrivants de s’intégrer et connaître davantage leurs camarades.

Nous avons eu un temps magnifique et le site des Acrobois de La Versanne était exclusivement réservé aux élèves qui ont pu profiter pleinement de tous les parcours.

Certains d’entre eux se sont surpassés physiquement.

Tout le monde a passé un excellent moment dans les airs et au sol pour pique-niquer et profiter du parc ». 

Les professeurs principaux de 4èmes. 

Découverte LV2 6ème

Au sein du collège Tezenas du Montcel, les élèves de 6ème ont la chance d’avoir une heure de découverte des langues vivantes intégrée dans leur emploi du temps. Cette heure a pour but d’aider les élèves à choisir quelle sera leur deuxième langue vivante en 5ème. Ils découvrent l’italien, l’espagnol et l’allemand.

Pour cette première période de l’année scolaire, un groupe de 6ème a commencé par une initiation en espagnol. La fête de la Toussaint arrive à grand pas et l’enseignante en charge de cette heure a décidé de faire voyager les élèves en travaillant sur une des traditions mexicaines: El Día de los Muertos. Une fête très importante au Mexique qui rend hommage aux défunts.

Les élèves ont confectionné des masques typiques de cette fête: las calaveras, qu’ils ont pu ensuite emmener chez eux. »

FRISON Noémie

Recup’Bag

Cette année un groupe d’élèves du lycée a fait naître la mini-entreprise Recup’Bag. Grâce à leur dynamisme et leur investissement, les produits ont rencontré un vif succès.

Présentation et remise des prix ci-dessous:

Un grand merci à tous les partenaires qui ont permis à la mini-entreprise de finaliser leur projet et de gagner le prix du public catégorie lycée : 7625 votes pour notre clip vidéo.

Le message des élèves:

Avant tout MERCI !
Sans vous nous n’en serions pas là et notre projet n’aurait pas existé.
Nous tenons à remercier tout particulièrement les couturières, pour le temps passé à réaliser
nos pochettes et nos sacs.
Nous remercions aussi :

• L’entreprise EREM ETIQUETTE pour nous avoir gracieusement fournis les étiquettes
  recyclées et logotées ;
• L’entreprise ARCELOR MITTAL pour la diffusion d’un article présentant notre projet
  dans le journal interne INDUSTEEL Loire ;
• TL7 pour la diffusion du reportage sur notre projet ;
• Tous les donateurs et les investisseurs ;
• L’ensemble du lycée Tezenas-du-Montcel pour les moyens mis à notre disposition ;
• Et bien entendu, les encadrants et les mentors pour leur conseils, présences et
  soutiens.
  En tant que mini-entrepreneur nous sommes heureux d’avoir vécu cette expérience, qui,
  grâce à notre cohésion d’équipe, a abouti.
  Cette aventure nous a permis de :
• Réaliser un projet à partir d’une idée toute simple ;
• Prendre du plaisir à travailler en équipe ;
• Apprendre à être bienveillant, avoir du lien social et humain, appliquer les cours, se
  rendre compte qu’on est capable de faire beaucoup de choses et d’être fiers d’avoir
  réalisé et réussi un projet ;
• Développer l’oral, vaincre sa timidité, convaincre les autres ;
• Découvrir le monde de l’entreprise et le plaisir de vendre des produits ;
• Réaliser un produit, un projet à partir de « rien » ;
• Apprendre à supporter nos coéquipiers, à travailler en groupe, à devenir patients et
  persévérants ;
  Et bien entendu d’apprendre de nous-mêmes.
  Pour conclure, nous remercions l’Association LONGITUDE 181 de leur présence.
  Pourquoi LONGITUDE 181 ?
  Parce que nous, jeunes stéphanois, sommes inquiets de l’avenir des cétacés, nous avons pris
  conscience de l’impact du plastique sur la pollution marine et pour cette raison, nous sommes
  heureux de vous remettre l’intégralité de nos bénéfices.

Merci pour votre soutien,

Action professionnelle BTS SAM

PROJETS ETUDIANTS BACHELOR BUSINESS & MARKETING 2021

Bloc de compétences N°5:

DEVELOPPEMENT D’UN PLAN D’ACTIONS MARKETING DIGITAL

Epreuve collective écrite et individuelle orale.

Les apprenants doivent concevoir dans le cadre de leur cursus, un plan d’actions webmarketing qui devra être pertinent et efficient. Les étudiants doivent développer pour une entreprise de prestations de services réelle ou fictive, ou bien autour d’un produit réel ou fictif, en B to B ou B to C, un plan d’actions de communication sur Internet, basé sur la stratégie choisie ou proposée. La conception de solutions digitales et la mise en place d’une communication sur le web autour d’un produit ou d’un service utilisera les outils du webmarketing.

Dans le cadre de cette année 2020-2021, le cas d’entreprise retenu est : LE GROUPE TEZENAS DU MONTCEL et ses multiples « prestations/filières/formations » proposées. L’objectif pour nos étudiants et de mettre en place un plan d’action marketing digital efficace et efficient afin de promouvoir la prestation qui leur a été attribuée et concevoir des actions concrètes.

1. Quelques projets en cours:
   1. LE DISPOSITIF ETUDES ET SPORTS DU GROUPE TEZENAS DU MONTCEL
      • Instagram: #etudes_et_sports
      • Leur site Web dédié aux formations en alternance: cliquez ici
   2. LES FORMATIONS EN ALTERNANCE DU GROUPE TEZENAS DU MONTCEL
      • Instagram: #bts.alternance
      • Leur site Web dédié aux formations en alternance: cliquez ici
      • vidéo présentation formations en alternance « Dessine moi … »
   3. LE BACHELOR BUSINESS & MARKETING
      • Instagram: #bachelortezenas
      • Leur site Web dédié aux formations en alternance: cliquez ici
   4. LA FILIERE STMG ET LE BAC PRO AGORA DU GROUPE TEZENAS DU MONTCEL
      • Instagram: #lycée tezenas du Montcel

CROSS UNSS

Avec la Classe de 6B nous avons mené une action pour participer au  Cross UNSS départemental, qui en raison des conditions sanitaires ne pouvait pas se dérouler comme d’habitude à  Andrézieux Bouthéon.

La classe s’est réparti différents rôle et à gérer la course.

A l’Organisation : Oumayma, Nesrine et Kadir

Reporters photos : Léna, Dounia, Umut, Marwane et Sabrina

Journalistes : Mickaïl et David

« La classe de 6e B du collège  Tezenas du Moncel participe au « Cross décentralisé UNSS LOIRE »

On est au stade de l’Etivallière et le temps est dégagé. Il y a 8 coureurs, 2 journalistes, 5 photographes  et 3 organisateurs.

Le circuit mesure 1 km 100 et les élèves devront courir pendant 12 minutes.

Les résultats :

Nestor termine premier avec 2 km 500 parcouru; Ali 2 km 450, Maé et Sandra 2 km 300, Mehdi a fait 2 km 200, Djenna 2 km, Karam 1 km 800 et Wissem 1 km 500.

Félicitations à tous. »     

David 6b

Stage voile

« Du 21 au 25/09 2020 s’est déroulé les journées d’initiation intégration en Voile Canoé Paddle pour une centaines d’élèves de 5ème.
Au programme Catamaran, Canoé, Kayak, Stand up Paddle et pédalo, le tout sous une météo clémente, la pluie  nous ayant  laissé navigué sereinement.
Les élèves ont été attentifs aux consignes et ont pu apprécier le catamaran avec un peu de vent , ainsi que la beauté du paysage du lac de Grangeant.
Merci à tous pour cette belle réussite cette année encore.
L’équipe EPS.   »

Classe de 3ème avec option « Défense nationale»

Pour cette nouvelle année scolaire 2020/2021, la convention quadripartite (GGD42, IHEDN 42, établissement Tézenas du Montcel et ONACVG) relative à la mise en œuvre de la classe option «  Défense nationale » a été renouvelée ce lundi 14 septembre 2020.

Cette classe de 3ème avec option «Défense nationale » est pilotée par Monsieur Tillier, un professeur d’histoire géographie du collège de Tézenas du Montcel. Ce dernier a pour objectif d’amener les collégiens volontaires à suivre durant une année des cours autour du thème de la défense nationale. En fin d’année scolaire, ils présentent un travail dans le cadre du brevet des collèges.

Depuis septembre 2018, environ 10 enfants participent annuellement à cette classe option «  Défense nationale ». Ils sont sélectionnés sur lettre de motivation et par leur comportement irréprochable.

Au cours du premier semestre, un officier de gendarmerie sensibilise les élèves sur les valeurs militaires, l’organisation de la défense nationale et de la gendarmerie nationale.

Ce même officier organise ensuite deux séquences en immersion en caserne de gendarmerie au cours du second semestre. Elles permettent d’échanger avec des militaires à travers notamment leur spécificité (Brigade motorisée, Peloton de surveillance et d’intervention, équipe cynophile … ). Au cours de l’année scolaire écoulée, une immersion a également été réalisée au cours d’une instruction de maîtrise avec arme de l’adversaire (MAAA).

Ce lien armée-nation, permet à ces jeunes élèves de s’imprégner du monde militaire, à travers ses valeurs fortes (patriotisme, courage, mérite, esprit d’équipe, entraide…), son histoire ( commémoration du 11 novembre..) et son organisation.

BAC+3 « Bachelor RDC FI »

CANDIDATURE EN LIGNE EN BAS DE PAGE

Le Campus d’enseignement supérieur de Tezenas du Montcel développe son offre Post BTS avec un « Bachelor RDC FI » en partenariat avec « Association pour le Collège de Paris »

RNCP35150 – Responsable du Développement Commercial France et International

                                                             

Cette formation conduit à l’obtention du « Titre à finalité professionnelle « Responsable du Développement Commercial France et International », de niveau 6, code NSF 312p, enregistré au RNCP par décision de France Compétences en date du 16 décembre 2020, délivré par CENTRE DE TECHNIQUES INTERNATIONALES. Cette formation diplômante se veut 100% professionnelle. Sur une durée de 12 mois, l’étudiant pourra choisir une formation en alternance, en contrat pédagogique, en VAE ou en initiale. 

2 rythmes de formation:

• sous statut initial en contrat pédagogique : vous suivez les cours à raison de deux jours par semaine + stage longue durée en entreprise- (Frais de scolarité obligatoire- Coût annuel de la formation: 7876 euros)- Bourse interne d’accompagnement au financement.
• Avantage : vous percevez une indemnisation stagiaire (600,60 € environ par mois de stage tout en suivant votre scolarité)
• en alternance sous contrat de professionnalisation ou contrat d’apprentissage (statut salarié- rémunération entre 43% et 80 % du SMIC selon âge-formation financée par les OPCO de branches professionnelles ou interprofessionnelles-Adhésion des entreprises)

• Dites «OUI» à l’apprentissage!

• en VAE (validation des acquis de l’expérience) pour des candidats bénéficiant de au minimum 1 an d’expérience en responsabilité commerciale et marketing pour postuler et présenter son livret 1.

Modalités d’inscription

Tous les étudiants qui seront candidats et souhaitant poursuivre cette formation en alternance doivent s’inscrire dans une démarche de recherche d’un contrat de professionnalisation ou d’apprentissage. L’ensemble de nos partenaires actuels de l’Alternance seront informés afin de réceptionner d’éventuelles propositions et de vous accompagner au mieux. Il est aussi envisageable d’être candidat sur l’ensemble des formules, s’inscrire au préalable en initial et finaliser au fur et à mesure de l’avancé de votre projet la formule définitive.

Documents à télécharger 

• Le livret « Formation » – référentiel simplifié
• Le Bachelor en Alternance-Le calendrier de formation (à titre indicatif calendrier 2023-2024)

Demande d’inscription en ligne

Pour vous inscrire, vous pouvez compléter certaines informations et soumettre votre demande par notre formulaire en ligne. A cela, il faut joindre votre lettre de motivation, votre CV, une copie des bulletins scolaires de vos deux années post bac ainsi que vos diplômes obtenus au format PDF. Les informations transmissent seront exploitées pour étudier votre admission à TEZENAS DU MONTCEL.

Accédez au Formulaire de candidature : 

INSCRIPTION ECOLE SAINT JEAN BAPTISTE